您需具备教师身分后才能开课。要具备教师身份，请先注册成为一般会员后，再申请成为老师。

有两个方式：

 1. 您尚未申请过学院帐号：注册>注册成为老师，提交后经管理员审核资格，审核通过后即可成为老师。
 2. 您申请过学院帐号：帐户设定>编辑，填完申请老师必须的资料以后，到网页最下方，按下“申请成为老师”的按钮送出申请，经管理员审核资格，审核通过后即可成为老师。

在您已经具备老师身份以后，请击点首页右上角的个人头像，进入[我开的课] > [开新课程]，之后您会看到开新课程的欢迎页面，就可以开始编辑您的课程。

课前准备内容分三的部分，分别是

1.课程结束后会学到什么? 
2.学生需要的背景知识/技能/工具 
3.哪些人适合这堂课，主要希望老师清楚叙述出课程的目标群体，希望哪些人来上这堂课，要听得懂这堂课最起码需要具备哪些知识等等，对课程目标群体描绘得越详细，除了越容易吸引学生加入以外，也更能凸显老师的专业，懂得学生的需求，所以请各位老师在这个区块务必用心填写。

课程送审后就不能修改内容，但是在审查结束后，课程编辑的权限会重新还给老师，所以如果您在课程送审后想修改课程，只要等待审查结束后(无论通过或不通过)，即可再次编辑课程内容。

开课老师拥有设定测验试题配分的权力，老师可视题目的重要性或内容的复杂性予以不同的配分比重。测验题的满分限制为100分。

开课老师需提供随堂练习和测验的解答，目的在于提供学生即时的回馈，快速厘清作答错误之处。

随堂练习和测验是以是非题和选择题方式出题，封闭式问题的作答由系统批改；作业是以简答题和申论题方式出题，开放式问题的作答由开课老师或同侪进行人工批改。作业不能重复缴交。

课程内容的架构可分为以下几种：

• 教材：供学生可下载，可在线上修课期间之外阅读的内容，通常会以PDF档案的方式呈现。
• 作业：由开课老师指定给修课学生的课后作业。作业形式可为是非题、选择题、简答题和申论题，将要求学生在期限内缴交作业。
• 测验：测试学生对于课程核心内容理解多少。限时完成并予以计分。
• 图文：课程内容主要以文字叙述搭配图片说明呈现。
• 视频：透过视频生动的解说和示范画面，让修课学生理解专业知识。
• 练习：当学生完成每一节的上课内容后，透过练习题确认学生吸收正确知识。练习题并不会计分。

目前支持的格式仅限mp4。如果您的影片格式不是mp4, 请至网络搜索转换影片格式的相关软件，将视频转换成MP4格式即可上传。同时我们也支持优酷视频嵌入到课程中。